Prima prova per l’esame di maturità 2012. Qui trovate le tracce e potete lasciare i vostri commenti. Puoi seguire la discussione anche sulla nostra pagina facebook
Cliccando qui potete scaricare le tracce integrali
Tipologia A – Analisi del testo – Montale: “Ammazzare il tempo” è il titolo del brano
Tipologia B – Ambito artistico letterario – Tema: Il labirinto
Tipologia B – Ambito scientifico – Hans Jonas: “Principio di responsabilità, un etica e la civiltà tecnologica”
Tipologia B – Ambito socio-economico – La crisi e i giovani con brani di Steve Jobs
Tipologia B – Ambito storico-politico – Hannah Arendt e sterminio degli ebrei
Tipologia C – Tema di carattere storico – Il bene comune e individuale con brani di D’Aquino e Rousseau
Tipologia D – Tema di attualità – Avevo 20 anni sogni e stili delle nuovi generazioni
ANALISI DEL TESTO: scelto il brano di Eugenio Montale “Ammazzare il tempo” tratto da Auto da fè. Cronache in due tempi” del 1966. Montale è già uscito nel 2004 e nel 2008.
ATTUALITÀ: La morte del motociclista Marco Simoncelli con citazione della cantante Amy Winehouse.
GIOVANI E CRISI: La traccia sui giovani e la crisi prende spunto dalla frase di Paul Nizan: “Avevo vent’anni… Non permetterò a nessuno di dire che questa è la più bella età della vita”, tratta dal libro Aden Arabia. Citato anche il fondatore di Apple Steve Jobs. La traccia da svolgere è la seguente: “Con la crisi internazionale degli ultimi tempi, un problema ha assunto rilevanza: la disoccupazione giovanile. La questione è drammatica soprattutto in Italia, particolarmente grave nel Mezzogiorno. Spiega come sia stato possibile arrivare a questo punto, e illustra alcune soluzioni possibili, avanzando considerazioni personali”.
TEMA STORICO: terminio degli ebrei da parte dei nazisti a partire da una frase di Hannah Arendt.
STORICO-POLITICO: il saggio breve tratta di bene individuale e comune con allegati testi di Tommaso D’Aquino e di Rousseau.
ETICA E TECNOLOGIA: il tema scientifico parte da una frase di Hans Jonas “Il principio responsabilità. Un’etica per la civiltà tecnologica” e chiede di analizzare il rapporto tra scienza e responsabilità attingendo da brani di Primo Levi, Leonardo Sciascia, Pietro Greco, Margherita Hack.
ARTICOLO DI GIORNALE: si chiede di descrivere il Labirinto consultando documenti di Ariosto, Picasso, Calvino ed Eco
Dopo lo scritto di italiano da domani la seconda prova scritta specifica per ciascun indirizzo come di seguito:
– liceo classico: greco;
– liceo scientifico: matematica;
– liceo linguistico: lingua straniera;
– liceo pedagogico: pedagogia;
– liceo artistico: figura disegnata;
– istituto tecnico commerciale (ragionieri): economia aziendale;
– istituto tecnico per geometri: topografia;
– istituto tecnico per il turismo: lingua straniera;
– istituto professionale per i servizi alberghieri e della ristorazione: alimenti e alimentazione;
– istituto professionale per i servizi sociali: psicologia generale e applicata;
– istituto professionale per tecnico delle industrie meccaniche: tecnica della produzione e laboratorio.